Portfolio- Sueli

Ano que vem...

2010-12-17T04:19:00.000-08:00

Conversando com meus alunos sobre o final do ano, as férias que ano que vem eles terão mais professores, enfim tentando sanar um pouquinho da curiosidade deles para o próximo ano, me surpreendi quando me perguntaram se ano que vem fariam um Projeto, como foi o nosso sobre a África, porque durante as férias já queriam pensar sobre o que gostariam de aprender. É claro que me emocionei, pois não esperava este questionamento, fiquei feliz por ter vivenciado com eles uma experiência que deu certo, que foi prazerosa para todos nós, que saudade vou sentir de tudo isso.

Primeira Formatura

2010-12-17T04:07:00.000-08:00

Pois é, vivemos ontem dia 16/12 nosso primeiro momento de finalização deste quatro anos e meio de curso, é um sentimeno único e compartilhado com todas as pessoas que se empenharam para que este sonho se tornasse realidade, o momento fica ainda mais especial, ontem entendemos um pouquinho mais de todo o processo burocrático e a caminhada de alguns profissionais de Sapiranga e Porto Alegre que sonharam com esta formatura antes mesmo do que nós. Só tenho a agradecer a realização deste sonho e afirmar que valeu a pena cada minuto, estou saindo muito melhor do que quando cheguei e este é o barato da vida a transformação do ser humano.

Enfim...

2010-12-12T14:31:00.000-08:00

Pois é, parece que está se encerrando mais um ciclo na nossa vida, digo nossa pois, penso em minhas colegas também, foram quatro anos e meio de muitas aprendizagens, de muitos desafios, penso todos superados, no início tínhamos medo de tudo, o computador era o bicho papão mais horrendo do mundo, a tecnologia há! vivíamos tão bem sem elas, (que ilusão não vivíamos não), como crescemos durante o curso, entramos engatinhando e estamos saindo caminhando com nossos próprios pés, viramos gente grande. Não tenho palvras para expressar o que sinto neste momento, pós banca, só tenho a agradecer aos professores e todos os que se empenharam e andaram junto conosco nesta caminhada.

Nono Semestre

2010-12-06T04:01:00.000-08:00

Enfim chegamos à etapa final, último semestre do curso, e praticamente estamos com nosso tão temido TCC pronto, faltando apenas a banca. Estou com o meu power point pronto, mas controlar o nervosismo não é fácil. As aprendizagens foram maravilhosas, construi meu trabalho sobre Projetos de Aprendizagens: Desenvolvendo a autonomia do aluno, escolhi este caminho porque me encantei com o crescimento das crianças, durante o estágio hoje eles falam com segurança, me qustionam, opinam e são firmes nas suas ipiniões. Muito diferente do início do ano, onde eu só via olhinhos assustados esperando que eu escrevesse no quadro para que copiassem no caderno. Hoje são crianças interesadas, questionadoras e posso dizer sim que são autônomos. Meus alunos foram parceiros maravilhoso nesta etapa importante da minha vida e me mostraram que é possível realizar um trabalho prazeroso e com aprendizagem de ambas as partes, pois eu aprendi muito com eles e continuamos neste caminho. Como diz Hernández: "O rpofessor também pesquisa e aprende." Abaixo o link de algumas reflexões sobre o estágio:

http://peadportfolio156724.blogspot.com/search?updated-max=2010-06-13T14%3A16%3A00-07%3A00&max-results=7&reverse-paginate=true

Oitavo Semestre

2010-11-28T16:06:00.000-08:00

Nossa! Chegamos no estágio, muitas dúvidas, apreensões, mas também muitas surpresas positivas, pois meus alunos foram aliados maravilhosos nesta parte importante da graduação. As primeiras postagens mostram todo o meu nervosismo, mas no decorrer do trabalho fui me acalmando e aprendendo junto com a turma.Abaixo as postagens, reflexo do nervosismo:

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Ainda sobre o sétimo semestre...

2010-11-15T14:05:00.000-08:00

Revirando o blog, percebo quanta coisa aconteceu do sétimo semestre até aqui. Tenho postado no blog sobre a EJA, dizendo que não tinha nenhuma experiência com alunos adultos, hoje trabalhando com eles percebo que com amor e dedicação conseguimos grandes avanços, é claro que com muito estudo também e nessa questão o sétimo semestre teve uma grande responsabilidade. Outras postagens foram bem relevantes, como das histórias infantis de Letramento e Alfabetização, que me fez refletir muito sobre as histórias contadas pelos meus alunos da alfabetização, o texto de O menininho, que reflete a poda de nossos alunos em sua autonomia e criatividade, não tem como não se perguntar: Será que já fiz isso? E mais uma vez Libras, com o filme o Menino Selvagem, uma história que nos faz nos envergonhar da nossa condição de "gente normal", e claro que Seminário Integrador sempre nos puxando para as postagens, que são tão fundamentais nos momentos em que precisamos retomar nossas aprendizagens e que tanto reclamamos. Penso que esta disciplina foi durante todo o curso nossa válvula de escape, cada vez que estávamos com a adrenalina a mil, era do Seminário Integrador que reclamávamos. Por outro lado era porque tínhamos confiança nas pessoas que estavam por trás dessa disciplina, que ouviriam nosso grito de socorro. Abaixo o link do sétimo semestre:
http://peadportfolio156724.blogspot.com/search?updated-max=2009-11-13T16%3A29%3A00-08%3A00&max-results=7

Aprendizagens que se completam...

2010-11-09T04:14:00.000-08:00

É claro que as aprendizagens que temos sempre somam, com as anteriores, mas lendo as postagens do sétimo semestre percebo como elas se completam, as vezes ficamos meio sem saber o que fazer, caímos na rotina, quando li sobre a importância do planejamento e a diferença na qualidade de ensino, como não planejar se o meu aluno precisa desse olhar, seguindo o raciocínio entra linguagem e educação nos sacudindo para a importância da linguagem, das várias formas de leitura que precisamos comtemplar nossos alunos, as várias formas de expressões, dentre elas a Lingua de sinais, conhecer o universo do outro é fundamental enquanto pessoa nos faz crescer como gente e conhecer o universo do meu aluno é necessário enquanto professora como diz Paulo Freire: 96 " Outro saber que devo trazer comigo e que tem que ver com quase todos os de que tenho falado é o de que não é possível exercer a atividade do magistério como se nada ocorresse conosco."e para finalizar a EJA, mostrando que a linguagem, o planejamento e o envolvimento humano são ingredientes que não podem faltar na nossa profissão. Abaixo o link das postagens.
http://peadportfolio156724.blogspot.com/search?updated-max=2009-12-15T14%3A13%3A00-08%3A00&max-results=7

Smemestre 7

2010-11-04T05:00:00.000-07:00

Neste semestre trabalhamos tivemos várias disciplinas importantes, uma delas foi o que modificou minha vida profissional, que foi a EJA, nunca havia tido contato com alunos adultos. Fizemos uma pesquisa de campo com estes alunos para apresentação de um trabalho e me encantei. Final do ano passado pedi transferência de escola para trabalhar com alfabetização de jovens e adultos, estou adorando tenho alunos com mais de 60 anos. São pessoas incríveis com histórias de vida, de luta e superação emocionantes, com certeza as trocas de aprendizagens são intensas. No link abaixo minha reflexões sobre a EJA:

http://peadportfolio156724.blogspot.com/search?updated-max=2009-12-13T16%3A18%3A00-08%3A00&max-results=7

Desenvolvimento Moral

2010-10-25T05:11:00.000-07:00

Nosa relendo a postagem abaixo, me encantei tem tudo a ver com meu TCC, que fala de autonomia e li muito sobre autonomia moral e cognitiva. Piaget fal sobre o desenvolvimento do raciocínio moral, ou seja o surgimento dos primeiros sentimentos morais como uma consequencia do desenvolvimento cognitivo e afetivo. Como é importante para a criança esta fase de resolver seus conflitos com autonomia e a responsabilidade dos adultos em dar bons exemplos e muito diálogo.Para que a criança consiga ter base para solucionar as situações que vão aparecendo.

Muito bom o texto sobre o desenvolvimento moral de Jaqueline Picceti, muitas vezes não entendemos nosso alunos em suas várias formas de expressão e estamos toda hora ali como fiscal de transito, não damos espaço para que eles resolvam seus conflitos da maneira que entre eles exista um entendimento. Queremos que as crianças resolvam seus conflitos da forma que julgamos estar certa e ainda queremos que les sejam cidadãos autônomos. Refleti e estou refletindo muito sobre a frase da autora quando diz que: "será que as atitudes observadas e consideradas pelos professores como violentas têm o mesmo significado para os alunos?" é claro que também não vamos achar que tudo é fase de desenvolvimento e deixar pairar o caos, mas talvéz estamos cobrando atitudes corretas demais do nosso ponto de vista e esquecendo que nossos alunos são crianças e estão em processo de construção da moralidade, enquanto nós já estamos mais crescidinhos para saber que não fica bem resolver as coisas no empurra empurra.

Nossa tem tanta coisa...

2010-10-18T04:48:00.000-07:00

O tal do TCC,nos deixa um pouco zonzo, ficamos alienados, só pensando nele o tempo inteiro. Quando desviamos nosso olhar, percebemos quanta coisa, já vivenciamos, no 6º semestre tivemos mais Psicologia, necessidades especiais, foi muito importante para compreendermos um pouquinho sobre esta questão ainda causadora de tanta polêmica nas escolas a inclusão. Filosofia foi maravilhoso,as atividades eram momentos de aliviar as tensões, de pensar na vida, de refletir, exercitar nosso pensamento com autonomia, sem nos deixar ser guiados pelos outros. E étnico raciais, esta foi de grandes debates nas aulas presenciais, desacomodar a culutra arcaica que está impreganada em nossa cabeça, não é tarefa fácil. Mas a professora foi muito feliz em colocar as questões de preconceitos e o contexto histórico deste problema.

Conclusões do 5º semestre...

2010-10-12T11:19:00.000-07:00

Nossa! este semestre foi de leis, como funciona a organização de uma escola e a educação em nosso país. Foi ótimo, antes parecia que estava dormindo, sempre concordando com tudo o que me diziam na minha escola, depois a coisa mudou, fiquei mais crítica como profissional, como diz Freire, pág. 50:" Como professor crítico sou um aventureiro, responsável, predisposto à mudança, à aceitação do diferente." Como é bom poder olhar para as mesmas coisas com um olhar sempre diferente, esta postagem do final do semestre mostra bem o antes e o depois:

É interessante, como as aprendizagens se dão de todas as formas, este semestre fiquei mais crítica em relação a minha escola e mais consciente com meus deveres como cidadã. Antes achava minha escola perfeita, não que não seja mais uma ótima escola, mas com a participação de todos pode melhorar mais. Hoje relendo todas as atividades novamente, percebo como fica dentro de nós um pouquinho de tudo o que vimos, ouvimos e até do que reclamamos. O PA,deixou marcas importantes, e Psicologia trabalhar sobre o ser humano é maravilhoso, tentar compreedê-lo então é fantástico. Pois é vamos ver o que teremos pela frente estou curiosa.

Semestres 4, 5 e 6

2010-10-04T05:56:00.000-07:00

Nesta retrospectiva de semestres, encontrei no quarto semestre a interdisciplina de ciências, nossa adorei esta parte, o filme Balance nos fez refletir sobre o equilíbrio ambiental, achei tão inteligente aquele filme. Estudos Sociais mostrou que nossa história e das outras pessoas fazem parte do currículo, matemática e a nossa relação com os números cada atividade difícil e claro fórum para debater questões inteligentes. Aprender a pensar, este semestre foi assim, mais que isso a ter ideias, como diz Rubem Alves, (pág.71): "Eu acho que o objetivo das escolas e universidades é contribuir para o bem-estar do povo. Por isso, sua tarefa mais importante é desenvolver, nos cidadãos, a capacidade de pensar. Porque é com o pensamento que se faz um povo."

Primeiro Semestre

2010-09-25T16:46:00.000-07:00

Nossa! revirando o rooda, a disciplina Escola Projeto Pedagógico e Currículo com meiga professora Lilian Gelatti, muito boa esta disciplina falamos sobre Projeto Pedagógico, a importância dele no currículo escolar, assistimos ao filme: Escola do Rock, ótimo filme corri feito louca para conseguir o filme, mas valeu a pena. O primeiro semestre foi muito difícil, muitas colegas desistiram, o grupo era analfabeto em tecnologia foi um grande desafio vencer aquele semestre. E como é bom aprender, estar cientes que somos seres em eterna aprendizagem, como diz Freire pág:50: "Aqui chegamosao ponto de que talvez devêssemos ter partido.O do inacabamento do ser humano. Na verdade, o inacabamento do ser ou sua inconclusão é próprio da experiência vital." Hoje estamos quase finalisando o curso, mas nosso inacabamento continua...

Retomando...

2010-09-20T16:04:00.000-07:00

Nossa! fiquei um tempão lendo as postagens destes 4 anos de curso, tanta coisa que nem lembrava, como o tempo passa rápido. As primeiras postagens estão tortas, cada uma com uma cor diferente, tamanho das letras, a impressão que dá é que joguei um texto e saí de perto. Nossa legal ter este tempo para fazer isso e ver como o tempo passa rápido. Minha primeira postagem foi em 15/10/2007, não tenho nada registrado sobre a disciplina de Tecnologia do início do curso, e do Seminário Integrador o primeiro registro foi sobre o filme Doze Homens e uma Sentença, onde analisamos as "evidências e provas", início de semestre, também tivemos outras coisas, fomos na Bienal neste semestre. Olha o que postei:
Nossa primeira aula presencial do 2° semestre aconteceu no dia 19/10/2007, a profe Liliana e o nosso querido amigo velho de guerra profe Crediné iniciaram a aula. Após as apresentações fiquei na turma da professora Gládis de Literatura Infantil, adorei a aula sobre como contar histórias, ela é envolvente conseguiu me contagiar com sua fala. Uma pena foi que não conseguimos assistir ao filme, porque o aparelho estourou.No segundo momento, conheci a professora Aline de Artes Visuais, confesso que a parte artística me incomoda um pouco, é uma habilidade que nunca desenvolvi, só desenho figura humana se for de palitinho. Sou da geração do estereótipo, se não sabe copiar não sabe artes, eu não sei artes, mas mesmo insegura gostei dela, pensei vou esperar para ver o que vem por aí.

2010/2 Estamos em TCC

2010-08-29T16:48:00.000-07:00

Pois é, estamos no último semestre do curso, parece um sonho, tanto falamos desta parte que agora parece um sonho, passou rápido, mas agora vem o pavor do TCC, última etapa e um grande desafio desenvolver um ótimo trabalho, sempre tentando realizar o melhor que podemos, unir tudo o que aprendemos ao longo dos quatro anos de curso e caminhar rumo à tão sonhada formatura. É isso aí desejo a todos nós um excelente semestre, e depois curtir merecidas férias. Que coisa boa!!

Apresentação...

2010-07-05T06:28:00.000-07:00

Estamos na reta final do primeiro semestre, terminando o portfólio, e o relatório de estágio, este ainda com muita insegurança, escrever o que já foi feito parece simples, mas não é, nos faltam as palavras certas e a dúvida será que estou conseguindo colocar o que realmente aconteceu, o que realmente foi vivenciado? São questões que talvés nunca sejam respondidas, mas faz parte do nosso processo de crescimento individual enquanto aluna. O importante é ter certeza que fizemos o nosso melhor.

Vamos para uma nova etapa..

2010-06-24T10:24:00.000-07:00

O estágio acabou, mas não estou me sentindo mais leve, pelo contrário estou apavorada com o relatório e mais o portfólio, não adianta pensar que é tudo o que já fizemos, que é somente colocar no papel, infelizmente isso não nos acalma. Vamos mais uma vez deixar os temores de lado e dar conta deste semestre, afinal estamos no penúltimo, estamos perto, enquanto escrevo sinto meu coração acelerar, estou escrevendo justamente para tentar me acalmar. É tão bom trabalhar em sala com os alunos, produzir com eles, a prática é tão boa ,por que colocar no papel é tão difícil. Já iniciei o Relatório, mas parei para dar conta do portfólio, estou com uma pilha de livros ao lado do computador e peço à Deus que me dê inpiração para organizar este final de trabalho.

Quase no final...

2010-06-13T14:16:00.000-07:00

Embora a nona semana acabou, ainda postei o planejamento da próxima semana, pois os feriados e as pontes que aconteceram em NH, atrasaram um pouquinho o final do estágio. Esta semana que passou as atividades foram bem legais primeiro terminamos os cartazes sobre a África do Sul e depois a atividade do poema foi mais uma avalição pessoal minha, para ver se os alunos tinham entendido que a África apesar do sofrimento do povo também tem suas riquezas. E através da questões respondidas percebi que valeu a pena o trabalho, pois os alunos transcendram a visão de pobreza da África e visualizam um lugar com riquezas naturais, com uma cultura rica e pessoas alegres. Tudo o que estudamos valeu muito e perceber as aprendizagens é melhor ainda.

Mais uma etapa vencida

2010-06-07T08:18:00.000-07:00

É assim que estou me sentindo, embora a semana está apenas começando, já me sinto vitoriosa com mais uma etapa concluída. Mas o estágio me surpreendeu, pois não pensei que me daria tanto prazer realizá-lo, claro que não trabalhei sózinha os professores e minha querida tutora estava sempre presente, e é claro minha turma maravilhosa sem se importar com a ansiedade da professora e sem ter muita noção do que representa a palavra estágio, eles adoraram todo o processo de estudo. E a Copa está apenas iniciando, então o PA, está longe de ter um ponto final, ainda temos a Feira dos países na escola, e nós é claro estamos com África do Sul, e ainda este estágio me rendeu um convite, para apresentar este trabalho no Seminário municipal que acontece em junho organizado pela secretaria de educação de NH. As crianças estão super empolgadas, pois serão eles a apresentar nosso trabalho. Bom nem preciso dizer que estou muito feliz, embora aliviada com o final, as aprendizagens foram muitas, antes tinha receio de desenvolver um PA,agora já estou pensando no próximo.

Na Reta Final...

2010-05-30T13:04:00.000-07:00

Pois é! Quando iniciei o estágio as dúvidas e apreensões eram muitas, o estágio parecia algo surreal eu tinha a impressão que não daria conta, que minha capacidade não alcançaria tal desafio. Me enganei, não dei ouvidos às minhas inseguranças, engatei uma primeira e fui, e adorei e tive aliados maravilhosos nesta caminhada que foram meus alunos. O estágio termina daqui há duas semanas, mas o P A, vai continuar, porque estamos trabalhando na escola sobre os países que fazem parte da Copa e minha turma continuará estudando a Africa do Sul, continuará sendo uma viagem incrível, muito além da nove semanas de estágio. Que bom!

Semana Tranquila

2010-05-23T15:34:00.000-07:00

Esta semana foi tranquila, foi a primeira semana que conseguimos dar conta do planejamento, a atividade que mais chamou a atenção deles foi o texto: A história das Copas do Mundo, conversamos muito sobre o texto, falamos de jogadores mais antigos e é claro do Edson Arantes do Nascimento, que muitos não sabiam que era o Pelé, outros traziam comentários como: Meu pai já falou deste jogador! Meu avô falou desta copa do tetra! Eu sabia que o Dunga foi jogador do inter e da seleção! Enfim foi muito legal, ver a empolgação deles e a curiosidade de saber mais sobre este universo do futebol, que para eles crianças de 10 anos é a primeira Copa que realmente está fazendo sentido, como diz Paulo Freire: "A curiosidade é a fonte fundamental do conhecimento: a curiosidade, no fundo, revela interesse e também usa interesses." E eu fico muito feliz em estar fazendo parte destes interesses e da história desta Copa na vida deles, porque eles estarão na história da Copa da minha vida. No futuro quando eu lembrar da Copa de 2010, com certeza lembrarei de todo este processo de aprendizagens que vivenciei com esta turma.

Cada semana...

2010-05-16T16:58:00.000-07:00

Cada semana é a mesma coisa eu penso que não vou dar conta, que o planejamento não está tão bom assim e que talvés as crianças não vão se interessar. Mas sempre me surperendo e apreendo no final, me surpreendo porque dá certo e aprendo porque muitas vezes reconstruímos o planejamento juntos. Quando inicío a proposta do dia olho para os rostinhos e já sei que vão intervir, então falo o que planejei e eles dizem o que podemos modificar, fazer diferente ou deixar o trabalho melhor mais elaborado. Foi assim com as bonecas, com os contos e eu gosto de ouví-los e claro que dentro do que está planejado, inclusive dos conteúdos eu ouço as opiniões deles e muitas vezes elas são aceitas, sempre com muito diálogo para que fique claro para todos.

Semana curta e um merecido descanço

2010-05-16T16:54:00.000-07:00

Semana de três dias e um merecido feriado, trabalhamos bastante em sala, que por falar em sala está linda, conseguimos dar conta do planejamento de segunda e terça, mas quarta-feira não consguimos, a atividade era apresentar em grupos de cinco alunos os contos, cada grupo leu o seu conto (foi feito sorteio para escolher os contos), e começaram os ensaios, todos resolveram apresentar em forma de teatro, no início um grupo estava sem ideia, não sabiam como fazer, estavam com vergonha, mas com uma ajuda da professora apresentaram e uma aluna do grupo enrolada em uma cortina que improvisamos como o vestido da Iemanjá, disse: Ah! profe vamos fazer de novo né? Outro dia. Então questionei se ela tinha gostado. Ela respondeu: Ah! Eu estava com vergonha, mas é tão legal, eu gostei. É ouvindo estas falas que me encorajo à propor seguidamente umas atividades diferentes, é claro que tirei fotos das apresentações e vou postar no blog da galera, o endereço está no meu blog e na página do Plano e Reflexões da semana 5, é só espiar. Bom os desenhos nem todos terminaram, ficou como tema de casa, e as atividades de matemática vai ficar para segunda - feira. Na quarta também falamos claro ! Sobre a lista dos jogadores convocados para a Copa, levei o jornal NH, para a sala li a reportagem, alguns pediram para dar uma olhadinha no jornal, recortamos a parte da Copa e colocamos no nosso arquivo, também no NH, falava sobre o dia 13 de maio aniversário da Abolição, também foi para nosso arquivo, enfim foi uma tarde bem cheia.

Endereço do blog do 5º ano

2010-05-09T14:31:00.000-07:00

Olha aí o link do blog da galera sobre a África olhem, comentem, fiquem a vontade, mas cuidado com o rei da selva:

http://http://galeradasalgado.blogspot.com/

Pensando sobre minhas aprendizagens

2010-05-09T14:12:00.000-07:00

Bom já estamos a pouco mais de um mês para finalizar esta etapa, e acredito que as aprendizagens acontecem mais quando ouço meus alunos, a forma como eles reagem ao que estudamos. Eles dizem o que pensam, me questionam, interagem, na sala de informática eles me ensinaram o que deveria fazer para sair de um programa. Ou me dizem o profe por que não desliga pelas teclas é mais rápido, olha só! É muito bom ouví-los e aprender com estas pessoas que nasceram na era digital.

Vamos Refletir...

2010-05-09T14:00:00.000-07:00

Pensando sobre a semana, esta foi também agitada, mas por motivos das atividades da escola, Dia das mães, tivemos uma mini gincana durante toda a semana e claro as crianças se animaram com a novidade. Mesmo assim a atividade com o livro: A escravidão no RS, foi bem bacana, os alunos leram discutiram o assunto se barbarizaram com as injustiças praticadas contra os negros, comentaram sobre a novela Sinhá Moça que está reprisando e a história é sobre a escravidão no Brasil. Outra coisa legal que os alunos exploraram foi nosso blog, eu construí em casa, pois imaginei que a semana seria agitada e deu certo, pois segunda-feira fomos até a sala de informática olhamos o blog, colocamos nossas fotos, só que nem todos postaram, mas levei para casa os escritos e postei, tá legal porque eles estão acessando em casa com as famílias.

Semana Agitada

2010-05-01T19:14:00.001-07:00

Oi Simone quero iniciar dizendo que respondi ao teu comentário tá, bjs.

Esta semana foi super agitada, pois tanto a atividade com a construção da menina bonita, ah! os meninos fizeram o Nito, como a atividade com as medidas, onde usamos a fita métrica foi bem trabalhada, pois mediram muito além do que eu havia planejado, ou até pensado. A sala de aula foi medida de todas as formas e o corpo deles também, mediram braço, até os dedos mediram. É interessante porque quando planejamos não temos a dimensão do que pode acontecer, se as crianças vão gostar das atividades propostas, ou não se vai dar certo, ou se teremos que modificá-las no decorrer da semana, enfim é sempre uma surpresa e por enquanto até agora as minhas foram ótimas, apenas esamos levando mais tempo para finalizar as atividades do que o planejado, mas vejo pelo lado positivo, é porque está dando certo.

A África e seus encantos

2010-04-25T15:24:00.000-07:00

Meus alunos estão encantados e eu também, mas o grupo da moda está se superando elas estão encantadas com a cultura africana, seu colorido, os acessórios, a criatividade africana está deixando minhas meninas apaixonadas. É muito bom participar de toda esta explosão de conhecimento, de uma cultura tão distante e tão próxima ao mesmo tempo. Trabalhando com o vocabulário africano percebemos o quanto fazemos parte desta cultura, é como diz a música: "Meu passado é africano/ Teu passado também é/ Nossa cor é tão escura/ quanto o chão de massapé. ( jongo do Irmão café, - Wilson Moreira e Nei Lopes).

Os encantos da África

2010-04-18T19:09:00.001-07:00

Esta primeira semana foi de muitas descoberta em sala de aula, inicando o projeto sobre a África, depois de muitas conversas e ideias foram selecionados três linhas de aprendizagens sobre a África, moda e suas tendências no Brasil, os animais africanos que tanto nos encantam e claro a Copa do Mundo no berço da humanidade. Foi uma semana de muito trabalho, mas de muitas descobertas. Uma aluna disse olhando um livro onde tinha algo sobre a religião africana: Nossa professora em todos os lugares a fé toca o íntimo das pessoas né? Se referindo à um ritual africano. É muito gostoso observar os alunos pesquisando, interagindo, explicando um para o outro o que estão lendo, ou vendo. Com certeza a África é um lugar mágico e com Copa ficou muito melhor.

Vamos Planejar

2010-04-12T07:02:00.000-07:00

Esta semana, principalmente o final de semana foi de planejamento intenso, muita pesquisa e planejar para a semana toda não é fácil, pois não sei qual será a resposta dos alunos quando propor o trabalho, sedo assim pode ser que todo o planejamento tenha que ser modificado. Estou ansiosa para iniciar a prática, parece que estou iniciando meu estágio do magistério. E para me ajudar fiquei sem internet todo o final de semana, não consegui organizar a página e nem postar aqui no portfólio, tudo para aumentar o nervosismo. Mas o técnico veio e já estou aqui contando para vocês o meu estress. Agora vamos esperar a prática deste trabalho.

Conversas...

2010-04-04T17:09:00.000-07:00

Esta semana andei questionando meus alunos sobre o que pensam, o que acham legal aprender, o quechma sua atenção, não falei nada sobre estudar algo mais aprofundado, mas apenas filosofamos sobre as muitas coisas que existem no meio em que vivemos, enfim foi bacana ouví-los e falar também, porque quando são questionados eles também questionam, também querem saber quais são minhas curiosidades, é muito legal.

Páginas, páginas e mais página

2010-03-27T16:14:00.000-07:00

Nossa! Realmente a semana foi de trabalho árduo, pesquisas e mais pesquisas para poder realizar as atividades da semana, que são formar as várias páginas no wiki. Como estou em escola nova este ano, tive que aprender tudo rapidinho sobre a instituição para colocar na página. É interessante como é difícil escrever sobre as coisas e principalmente sobre nós. Perdi um tempão com a frontpage e tenho a impressão que não ficou como deveria.Outro fator importante que roubou um bom tempo foi a maravilhosa tecnologia, que eu muitas vezes penso que atrapalha mais do que ajuda (que o professor Crediné não leia este desabafo), mas a verdade é que gastei meus neurônios, que já não são muitos, tentando inserir imagens e o mapa, mas depois de muitos emails para nossos anjos da guarda (tutoras), e vários telefonemas para as colegas, consegui, não estou dizendo que ficou bom, mas pelo menos a imagem e o mapa estão lá.Bom por enquanto é tudo o que tenho para dividir, tirando o nervoso de iniciar: "As Arquiteturas Pedagógicas", também com este nome dá uma responsabilidade e uma competência que não sei se tenho. Enfim bom trabalhos à todos e ótima semana.

Recomeçar

2010-03-21T17:43:00.000-07:00

Pois é, as férias acabaram e novamente estamos prontos (ou quase), para recomeçar portanto, vamos deixar a alegria chegar, viver o máximo estas novas experiências, afinal é outro ano e o melhor que temos a fazer é aproveitar os momentos felizes e aprender com os mais ou menos. Estamos chegando na etapa final, na realização de um sonho e por isso precisamos executá-lo para que vire realidade. Não estou dizendo que será simples, mas estou afirmando que se conseguimos chegar até aqui, com certeza somos guerreiras para chegarmos ao final. Estou ansiosa, insegura e bastante apreensiva com o início do estágio, mas como diz o provérbio chinês: "Vença a si mesmo e terá vencido o seu próprio adversário. " Precisamos vencer nosso medos para alcançar nosso sucesso e finalmente rir e chorar de alegria.

Estamos chegando ao final...

2009-12-26T15:31:00.000-08:00

Mais um ano, mais um semetre está chegando ao fim embora minha apresentação ficou para o dia 14/01, estou começando a me sentir em férias, pois estou quase no final da primeira versão do portfólio. Boas férias a todos, um merecido descanço e um excelente 2010, com formatura no final.

Linguagem de Sinais

2009-12-15T14:13:00.000-08:00

Foi muito interessante aprender um pouquinho mais sobre a linguagem de sinais, sobre as vivências das pessoas que tem esta limitação, mas que tem sonhos e vontade de viver como qualquer pessoa que escuta. Pessoas que vão à luta, que não tem medo de ser feliz. Nunca tive a experiência de ter um aluno surdo, mas acredito que se um dia tiver, terei mais segurança em trabalhar e me relacionar o que é fundamental no processo ensino aprendizagem.

A importância de Planejar

2009-12-13T16:18:00.000-08:00

Debatemos neste semestre muito sobre a importância do planejamento, a necessidade de conhecermos nossos alunos, seu entorno, suas vivências. Planejar para uma qualidade maior de aprendizagem, para buscar aqueles que ainda estão se descobrindo no processo escolar, planejar para educar com segurança, pois quando planejamos além de dar qualidade de ensino á nossos alunos realizamos nosso trabalho com segurança porque estudamos, pesquisamos, nos comprometemos com nossos alunos. E sendo assim ganhamos nós professores por realizar um bom trabalho e ganham nossos alunos porque são eles os maiores beneficiados com uma educação de qualidade.

Planejamento Final

2009-12-06T14:39:00.000-08:00

Como é bom escrever sobre algo que realizamos, foi assim com o plano que fizemos na interdisciplina Linguagem e Educação. Aproveitei um tema muito debatido e que vem de encontro à realidade de meus alunos que é o lixo. Muitas famílias vivem da reciclagem e mesmo assim é muito difícil coscientizá-los da importância de colocar o lixo no lixo. Trabalhando o livro Os olhos Mágicos de João que fala de um menino que transforma o lixo que vê em coisas bonitas ,as crianças tiveram muitas ideias de construir e brincar com as sucatas recolhidas. Entenderam a necessidade de cuidar da natureza e que cada um fazendo sua parte podemos ter um mundo bem melhor.

Apresentação do Poster

2009-12-04T14:37:00.000-08:00

Foi muito bom a apresentação de todos os grupo sobre o trabalho da EJA, era uma parte da educação que eu não conhecia e adorei conhecer, me apropriar um pouquinho sobre este universo de pessoas que estão batalhando por uma vida melhor profissionalmente ou apenas satisfação pessoal. Poder se reconhecer gente com propriedade do que está falando, do que está vivendo, poder opinar sobre o mundo que os cercam e sobretudo poder dizer "eu sei ler", "ninguém me engana mais", ou até "posso pegar o ônibus sózinha porque consigo ler", coisas simples para nós alfabetizados, como ler as correspondências, para estas pessoas era algo maravilhoso. Refletindo sobre tudo o que vi e ouvi dos alunos da EJA, que tive o prazer de conhecer, percebo que muitas vezes somos ingratos e esquecemos de agradecer á Deus coisas simples da vida diária, pois estamos acostumados com as facilidades que tivemos a sorte de ter, como estudar, ter uma profissão digna que nos dá condições de ter uma qualidade de vida, lazer, férias, é claro que o magistério não nos enriquece financeiramente, mas optamos por esta profissão que amamos e nos dá oportunidades maravilhosas de nos relacionar com gente, de conhecer histórias maravilhosas e melhor fazer parte delas.

Letrar e Alfabetizar

2009-11-26T14:30:00.000-08:00

Foi muito bacana as discussões que realizamos no fórum sobre letramento e alfabetização, as experiências relatadas, as várias formas de trabalhar com nosso aluno que está inciando no ambiente escolar. Venho de uma alfabetização tradicional, repetir e copiar era as formas de aprender.Hoje nossos alunos, ainda bem tem professores que respeitam suas aprendizagens anteriores, seu letramento, sua leitura do mundo e a partir disso reconstróem o conhecimento e estruturam novas aprendizagens é um grande avanço. Legal.

A luta dos surdos

2009-11-17T04:23:00.000-08:00

Vivemos numa sociedade mascarada por uma democracia inexistente, os direitos são privilégios das pessoas bonitas, saudáveis e inteligentes. Sendo assim a maioria das pessoas necessitam lutar e buscar seus direitos com coragem e determinação. O que não é diferente com as pessoas surdas, que logo perceberam que precisavam buscar seu lugar ao sol, seus direitos de frequantar uma escola e trabalhar como qualquer cidadão. E foi o que fizeram, perceberam que unidos saõ mais fortes e se fizeram ouvir mostrando para o mundo que não são incapacitados, que a linguagem não se encontra somente na fala, que as formas de comunicação são diversas e uma limitação não nos impede de exercer nosso diereito e não pode destruir nossos sonhos. Que esta luta sirva de exemplo para todos nós.

Educação Jovem

2009-11-13T16:29:00.000-08:00

O texto de Marta Kohl, nos faz refletir sobre a Educação de jovens e adultos, pois trabalhar com estas pessoas é muito mais do que alfabetizar, é uma troca de aprendizagens e vivências muito diferenciada das que estoamos acostumadas com os pequenos. Os alunos da EJA,chegam à escola sabendo o que querem, e não querem perder tempo com o que não lhe interessa. É claro que muitos chegam inseguros, com medo de não dar conta do recado e até com o estigma de que não são capazes de aprender, pois vem de repetências seguidas na escola até a evasão. Outros chegam com vontade, com sede de aprender tudo o que não aprenderam em outros anos, recuperar o tempo perdido, e quando se dão conta de que o tempo perdido, está perdido e não pode ser recuperado se desmotivam e querem parar com tudo. Então cabe ao professor, mostrar novos caminhos, se não podemos recuperar o que perdemos, podemos e devemos escrever nossa história daqui para frente, construir um novo caminho, vislumbrar um novo horizonte partindo da realidade que temos e não do que ficou para trás.

Menino Selvagem

2009-11-02T07:13:00.000-08:00

Muito interessante o filme Menino Selvagem, nos mostra como as vezes o ser humano é desumano, quando encontra alguém que julga ser inferior à si. Pois era asim que o menino foi tratado quando saiu da floresta, um ser inferior aos demais, quase um animal, riam, debochavam, o tratavam como se fosse uma aberração, apenas porque era diferente, porque foi lhe tirado o direito de educação, e convivío com as pessoas. Mas no decorrer do filme é emocionante acompanhar seus avanços, sua forma de demonstrar carinho pelas pessoas que lhe cuidavam, enfim o sentimento que nos iguala e a inteligência que nos faz sermos seres humanos estava no menino o tempo todo precisava apenas serem estimuladas, exercitadas. É claro que as dificuldades de aprendizagem para ele serão maiores, não pela audição mas sim pelo tempo que ficou na mata privado do contato com o mundo, reinterando-o à sociedade e a educação, porque afinal somos frutos da nossa educação.

Reflexões sobre o portfólio...

2009-10-20T14:18:00.000-07:00

Trabalhar durante o semestre tendo o portfólio como ferramenta é muito útil, pois ao realizar nossas atividades, ao longo do curso nos esquecemos o que achamos mais importante, qual atividade nos proporcionou mais alegria ou nos surpreendeu. Muitas vezes quando chega ao final do semestre não consiguimos lembrar de coisas que foram interessantes, as experiências e aprendizagens mais significativas. Nesta etapa o portfólio nos acalenta, pois funciona como nosso diário virtual, onde estão nossas reflexões, nossa convicções, dúvidas e todo o processo do semestre, é nele que escrevemos o que de mais relevante fica em nós, as construções de nossa caminhada.Quando chego na etapa final de cada semestre leio todas as postagens que fiz desde o início, gosto de olhar para poder lembrar de todo o caminho percorrido, pois com o registro fica fácil avaliar nossas aprendizagens, as dúvidas e pricipalmente construir o trabalho final. Muitas vezes acontecem coisas significativas lá no início do curso, se não ficar registrado não lembramos mais, por isso é legal registrar nossas ideias, porque depois é só buscá-las. E acredito que para os professores acompanhar nossa caminhada o portfólio também é fundamental, pois a avaliação acontece durante o processo e não somente no final de cada semestre e o portfólio está aí para nos ajudar, mostra nosso crescimento, amadurecimento e nossas aprendizagens, enfim é um instrumento que devemos usá-lo, a nosso favor para que possamos acompanhar nossas descobertas, evoluindo em nosso conhecimento.

Histórias Infantis

2009-10-15T17:34:00.000-07:00

É interessante como as vezes damos pouca importância para as histórias mirabolantes contadas por nossas crianças. Este ano este assunto me chamou atenção, pois tenho uma aluna muito criativa, adora misturar realidade com fantasia. Ela começa contando um fato corriqueiro e logo começa a criar um enredo que sai totalmente do real. No início ficava preocupada, até onde intervir, muitas vezes perguntava: Tem cereza que foi assim que aconteceu? Me preocupava até onde a fantasia vai, qual o limite com a mentira e até desvio de caráter, não sei. Hoje depois de estudar sore o assunto estou mais tranquila. pois percebo nela a imaginação ativa no momento das histórias inventadas, é muito bacana.

Educar para o hoje...

2009-10-03T15:39:00.000-07:00

Refletindo um pouco sobre o texto da EJA, embora ainda não tive experiência com alunos da EJA, mas mesmo assim acredito que necessita ser um trabalho diferenciado, embora os alunos também passem pelos mesmos processos de pré-silábico, silábico e etc..., acredito que a forma de abordagem é diferente, pois como fala o texto, é necessário que aprendam a pensar, a tomar posições frente á política e sociedade em que vivem. Precisamos lembrar que são adolescentes e adultos, que participam ativamente da sociedade, não estamos preparando o futuro, estamos trabalhando com o presente. E é urgente que que estas pessoas se conscientizem da sua responsabilidade com o mundo em que vivem, e peguem pra si a responsabilidade de fazer melhor.

As necessárias mudanças na educação

2009-09-18T18:28:00.000-07:00

A economia está precisando de novos profissionais, pessoas com perspectiva de visão de futuro, pessoas preocupadas com o lugar que ocupam na sociedade, que pensem em soluções para os desafios que aparecem, enfim pessoas inteligentes. E cabe à esta nova escola formar estes indivíduos críticos, reflexivos, despertando a inteligência do aluno em sala de aula e em todo o âmbito escolar, como diz o texto: As Origens da Modalidade de Currículo Integrado: '' Poucas vezes na história foi tão urgente a aposta em uma educação verdadeiramente comprometida com valores de democracia, solidariedade e crítica, se quisermos ajudar cidadãos e cidadãs a enfrentar essas políticas de flexibilidade, descentralização e autonomia propugnadas nas esferas trabalhistas''. Pois o mercado está cada vez mais competitivo e precisando de profissionais qualificados, empreendedores, com ideias criativas. Foi-se o tempo de profissionais que não precisavam pensar, que apenas seu trabalho físico interessava aos patrões, hoje precisa-se de gente comprometida e dinâmica. E este trabalho se inicia entre os muros da escola, é necessário um olhar pedagógico coerente com a demanda de nossos alunos que precisam aprender a tomar decisões, a fazer suas escolhas e não esperar que alguém as faça por eles e cabe a todos da educação buscar novas práticas, novos caminhos para contribuir de forma construtiva para a formação da cidadania.

Voltar a sonhar...

2009-09-07T15:52:00.000-07:00

Lendo o texto sobre a EJA, fico feliz em ver que existem leis específicas para este fim, que protege e possibilita o retorno de nossos jovens e adultos ao ambiente escolar. E mais do que isso lhe proporcionam a voltar a sonhar, vislumbrando novos horizontes. Conheço algumas pessoas que estão cursando a EJA, é legal ver a alegria, o entusiasmo com que falam do retorno aos estudos, que por motivos variados foram deixados para trás. Um dia ouvi de uma pessoa que hoje estuda na EJA,que antes preferia não conversar com as pessoas por medo de não ter o que dizer. A EJA proporciona muito mais do que conhecimento e perspectiva de um trabalho melhor, proporciona auto estima as pessoas, vontade de viver, satisfação pessoal e é isso que nos impulsiona a continuar acreditando em nosso potêncial cada vez mais.

O Menininho

2009-09-01T15:31:00.000-07:00

O texto O Menininho apesar de já conhecê-lo, me faz refletir sobre nossa prática em sala de aula, pois falamos tanto em autonomia e criatividade que muitas vezes me questiono será que sabemos trabalhar em sala de aula para que realmente o aluno exerça seu direito de ser autônomo e criativo com responsabilidade? Pois ter autonomia não é fazer o que quer, nem tão pouco ler ou escrever sobre o tema, fazendo o aluno digerir o significado da palavra, portanto é também um trabalho de toda a escola com práticas pedagógicas que tenha significado para o aluno, uma vez que a escola é um espaço político social. As palavras são interessantes, mas percebo que em sala de aula, as crianças tem cada vez menos criatividade e são cada vez mais dependentes dos estereótipos e das pessoas que as cercam.

Segundo Semestre

2009-09-01T15:21:00.000-07:00

Pois é, estamos novamente juntos para a realização de mais uma parte da nossa etapa e estamos no sétimo semestre, nos encaminhando para o final. A sensação é estranhícima, um misto de alívio por ter sobrevivido até aqui (brincadeirinha), e o nervoso de estarmos nos encaminhando para o trabalho final. Mas com certeza o sentimento maior é de alegria pois, se é bom sonhar, melhor ainda é concretizar nosso sonho. Portanto que este semstre seja de grandes novidades, pois como diz o rei: "...são tantas as emoções..."

Final de Semestre

2009-07-11T16:32:00.000-07:00

Mais um final de semestre está chegando, a sensação é de alívio, dever cumprido, enfim uma paradinha para um cafézinho e voltar no segundo semestre revigorada, pronta para novos desafios. Curtir a família, ler, olhar televisão enfim descançar. E depois voltar para nosso trabalho, nossos estudos, pois precisamos ampliar nossos horizontes, como diz o ditado chinês; "Quando o olho não está obstruído o resultado é a visão". Então quando a mente está aberta o resultado são novas aprendizagens. E isso é bom. Porque somos seres em eterna construção e sempre temos muito para aprender. Como diz Piaget: "A aprendizagem não se esgota..".

Apresentação

2009-07-10T18:18:00.000-07:00

A apresentação como sempre nos dá aquele friozinho na barriga, claro que sabemos que não é a primeira apresentação, que já conhecemos bem os professores, colegas e como funciona o processo, sabemos também que é apenas um relato de nossas aprendizagens e conhecimentos adquiridos durante o semestre, mas nada disso tira a sensação de nervoso que sentimos, aquela angustia crescente que está estampado no rosto de cada uma de nós. Mas apesar de tanto estresse, não vejo de todo negativo esta nossa reação, afinal se estamos nos sentindo assim é porque queremos fazer um bom trabalho, é porque nos preocupamos em dar nosso melhor. Porque é assim quando colocamos emoção e responsabilidade naquilo que queremos alcançar ficamos nervosos, nos emocionamos, nos aliviamos depois do trabalho realizado e buscamos os olhares cumplices e compreensivos das colegas questionando-as, como é que foi? Foi bom? Claro que tudo isso acontece no maior silêncio e talvéz os professores nem percebam que acontece, e os colegas sentados nos tranquilizam com um leve aceno de cabeça que somente quem está apresentando consegue perceber. E é isso é este nervoso que nos leva adiante, que nos faz prosseguir, é este pulsar mais rápido que nos faz ser alunos, professores, mães, filhas enfim que nos move para novos desafios.

Portfólio de Aprendizagens

2009-07-10T18:04:00.000-07:00

Foi muito tranquilo construir o Portfólio de Aprendizagem, o filme visto para nos ajudar no trabalho, foi apesar de ficção bem real e presente na nossa realidade escolar os conflitos, as expectativas que nós professores depositamos em nossos alunos que nem sempre nos trazem o resultado que esperamos, mas com certeza são aprendizagens necessárias para continuar nossa caminhada. Escolhi uma postagem do blog, sobre Desenvolvimento Moral, porque esta parte estudada em Filosofia e Psicologia veio muito de encontro coma a realidade agressiva que está dentro dos muros de todas as escolas. E compreender um pouquinho sobre este processo no desenvolvimento da criança foi muito interessante e me fez refletir sobre o assunto. E acreditar cada vez mais na educação. como diz Kant; "O homeme não pode se tornar um verdadeiro homem senão pela educação. Ele é aquilo que a educação dele faz."

Entre os muros da Escola

2009-06-25T16:45:00.000-07:00

O filme Entre os muros da Escola é basicamente a realidade de qualquer escola em qualquer lugar do mundo, os conflitos, os problemas, as conquistas, as divergências de opiniões, enfim o filme retrata um cotidiano escolar com várias culturas e etnias diferenciadas, uma turma de alunos adolescentes tentando se auto afirmar, construindo suas personalidades. Um professor preocupado com sua turma, mas por um termo pejorativo, dito num momento de estres, perdeu totalmente o controle e o respeito de sua turma. Isso tudo nos faz pensar em nossa prática educativa onde por muitas vezes convivemos com momentos de estres em sala de aula e como é importante manter o controle, e estar ciente de nosso papel em sala de aula, onde somos referência para nossos alunos.

A inclusão e suas transformações

2009-06-16T17:16:00.000-07:00

Ao longo dos últimos anos o tema inclusão ganhou proporções bem maiores e as pessoas com o decorrer do tempo deixaram de esconder seus "doentes" e passaram a lutar pelos direitos deles. Hoje temos uma visão mais abrangente mais informativa sobre o asunto. Com a a inclusão escolar passamos a conviver com crianças com algum tipo de transtorno ou deficiência física, no in´nicio não foi fácil, os questionamentos eram muitos e os desafios também. Como vamos dar conta de uma criança com problema? Não sabemos como lidar com esta situação, aos poucos fomos aprendendo que não é tão ruim assim, bem pelo contrário, nossos alunos nos ensinam que paciência é uma virtude que vale a pena desenvolvê-la. Claro que as escolas precisam de uma infraestrutura que está longe de ser o ideal, que nós professores precisamos de esclarecimentos para atender melhor estas crianças. Mas acredito que o primeiro passo já foi dado com sucesso, que é a união positiiva destas crianças com outras crianças de escola regular e o acolhimento carinhoso que nós professores dedicamos à eles.

Desenvolvimento Moral

2009-06-09T16:50:00.000-07:00

Muito bom o texto sobre o desenvolvimento moral de Jaqueline Picceti, muitas vezes não entendemos nosso alunos em suas várias formas de expressão e estamos toda hora ali como fiscal de transito, não damos espaço para que eles resolvam seus conflitos da maneira que entre eles exista um entendimento. Queremos que as crianças resolvam seus conflitos da forma que julgamos estar certa e ainda queremos que les sejam cidadãos autônomos. Refleti e estou refletindo muito sobre a frase da autora quando diz que: "será que as atitudes observadas e consideradas pelos professores como violentas têm o mesmo significado para os alunos?" é claro que também não vamos achar que tudo é fase de desenvolvimento e deixar pairar o caos, mas talvéz estamos cobrando atitudes corretas demais do nosso ponto de vista e esquecendo que nossos alunos são crianças e estão em processo de construção da moralidade, enquanto nós já estamos mais crescidinhos para saber que não fica bem resolver as coisas no empurra empurra.

Debate étnico

2009-05-24T15:11:00.000-07:00

Nossa aula presencial do dia 20, foi sobre sobre as etnias, mais precisamente sobre o racismo e suas terriveis formas de representações. As opiniões foram bem diversas e graças a Deus moramos num país livre onde podemos expressar nossas ideias. Mas é fácil falarmos de racismo e entender que os negros muitas vezes não se empenham muito por isso não alcançam seus objetivos, ou que não chegam à Faculdade porque não estudam muito e que as cotas em lei não foram uma boa ideia, quando não sentimos na pele o preconceito, ou não convivemos com ele nossa compreensão nem sempre chega no verdadeiro sentido das coisas. Mas a professora maravilhosa, esclareceu a lei que é muito clara em relação as cotas da Universidade, colocou que não basta a origem negra, mas tem que ter estudado em escola pública e outros dados relevantes que serviram muito para diminuir nossa ignorância neste assunto. I nfelizmente o racismo existe, quem sabe um dia isso acabe e todos lembrem que somos gente. E aproveite as maravilhas que a cultura africana nos dá e a influência que tem em nosso maravilhoso Brasil. Como diz um provérbio da Guiné-Bissau: "A orelha vai á escola todos os dias". Basta portanto, ter ouvidos e sensibilidade para perceber essas influências.

Resposta método clínico

2009-05-24T15:01:00.000-07:00

Com certeza Sibica, acredito que o método clínico ajuda muito na prática educativa, pois podemos através dele perceber como está nosso aluno, em que fase ele se encontra se condiz com sua idade ou não. Porque a idade é uma referência sobre o estágio em que a criança se encontra não é algo condicionado. E quando sabemos como está nosso aluno o trabalho fica mais eficiente, ganha o aluno em aprendizagem significativa e ganhamos nós professores que conseguimos enchergar o resultado do nosso trabalho.

Trabalho cilnico

2009-05-17T17:17:00.000-07:00

Interessante a atividade de psicologia em realizar a atividade com uma criança, meu convidado para a realização da tarefa, por várias vezes me olhava com se fosse para ter certeza se era realmente aquilo que eu estava perguntando. QUnado perguntei sobre a a quantidade de massa, se era igual em forma de salsicha ele me olhou como se dissesse, mas é claro que sim. É muito legal observar as crianças trabalhando, administrando suas dúvidas, superando desafios, construindo conhecimento. É legal perceber na criança a fase que ela se encontra e enchergar as caracteristicas daquela fase. O trabalho foi gostoso de ser realizado que refletiu na aula presencial e a professora até nos liberou mais cedo. A turma estava empolgada com os relatos da experiência, bem legal.

Uma folga no meio...

2009-05-12T15:43:00.003-07:00

Esta folga no meio do semstre foi muito bem vinda, pois estava me sentindo sabe quando estamos chegando na parada e o Ônibus está passando e ficamos correndo atrás sem conseguir alcança-lo. Porque esta epoca do ano é final de trimestre na escola, dia das mães, enfim o trabalho dobra. E esta semana de recuperação veio como um bálsamo para aliviar a correria, colocar em dia as atividades e olhar com mais atenção as interdisciplinas. E achei as perguntas dos futuros PAs bem interessantes e uma despertu muito meu interesse que até me fez mudar de ideia, sobre continuar com o antigo. Gostei muito do assunto Bullyng, pois é uma violência que acontece constantemente, principalmente nas escolas e muitas vezes passa despercebido e os estragos psicologicos nas vítimas as vezes são para sempre. Por coincidência hoje vi na TV, no Bom Dia Rio Grande uma reportagem sobre o assunto e a Câmara de Vereadores de Porto Alegre está prevendo um Projeto de Lei sobre o assunto. Pois bem estão vendo como a semana de recuperação me deu um novo gás?

Reflexões sobre o filme...

2009-05-03T18:02:00.000-07:00

Assistido ao filme O clube do Imperador, percebi o quanto é difícil tomar uma decisão ou apostar em um aluno como costumamos falar. O professor apostou no aluno Bell, acreditou que se o menino tivesse uma chance, poderia mudar, se enganou. Acabou por tirar a chance de outro aluno que merecia, e por sua ação errada teve vários conflitos internos, se calou perante a falta de caráter de Bell. Qunatas vezes em sala passamos por estes conflitos, fazemos de conta que não vemos aquele aluno "problema", maltratar o colega, fazer gracinhas maldosas e na hora da avaliação como precisamos usar de nossa sensibilidade para não ser injusta, muitas vezes perdemos o sono pensando, pedindo a Deus que nos faça tomar a decisão certa. As vezes aprovamos um aluno e ficamos pensando será que tomei a decisão correta, asa vezes sim, as vezes não. Enfim somos humanos antes de tudo, mas a nossa responsabilidade nos cobra a perfeição.

Nossas diferenças étnicas

2009-05-03T17:49:00.000-07:00

Foi muito interessante trabalhar as diferenças étnicas com a minha turma de alfabetização. Quando iniciei o assunto as crianças não faziam ideia do que estava falando, questionava-os sobre a cor do cabelo, a cor dos olhos e me respondiam foi Deus que fez assim, detalhe (a maioria deles são de famílias evangélicas), demorou até que uma aluna disse: Meu olho é igual ao do meu pai. Era o que eu precisava para faze-los perceber que somos parte de uma história, de uma etnia, depois desse momento eles se deram conta das semelhanças que tinham com suas familias. Então trouxeram fotos deles com os pais e observando perceberam que mais do que serem filhos são continuação de sua descendência, foi muito legal.

Resposta sobre o tema Nostalgia

2009-04-19T16:22:00.000-07:00

Sim Sibica, me refiro a forma menos tradicional que hoje trabalhamos graças a Deus, a principal forma de ensino que percebo é com certeza o respeito a individualidade do aluno, hoje o professor faz o possível para alcançar seu aluno de diferentes formas. A maneira que trabalho com um aluno, geralmente não é como vou me relacionar com o outro, preciso ter sensibilidade para perceber esta diferença. No meu tempo bom aluno era aquele que pensava igual a professora, não precisava se expressar, apenas fazer as atividades como o mestre queria e decorar textos para ir bem nas provas. Não se formava cidadãos pensantes e sim soldadinhos treinados a dizer sim senhora. Considero sim que se aproxima com a construtivista, pois dá o direito ao aluno de interagir com o meio em que vive e o aluno tem liberdade em aula para construir conhecimentos, explorar novos materiais didáticos e expressar-se da maneira como compreende o meio em que vive tanto físico como social. Abração

Estudando sobre Inclusão

2009-04-19T16:16:00.000-07:00

Olá gente pesquisando sobre a segunda atividade do Dossiê de Inclusão na minha escola fiquei espantada ao descobrir que embora várias crianças necessitam de educação especial, apenas um aluno é legalmente inclusão, por falta de laudo médico das outras crianças. Os pais tem uma dificuldade em aceitar que seu filho precisa de uma ajuda mais profissional e se negam a levá-los ao médico. A escola fica meio de mãos amarradas, mas faz o que é possível para que estas crianças tenham atendimentos especializados, oferecendo o que está a seu alcance. Isso é muito bacana. E nós professores estamos sempre conversando e trocando idéias sobre nossas crianças, tentando sempre chegar o mais perto d´possível de nossos alunos.

Debate em Filosofia

2009-04-06T17:37:00.000-07:00

Muito interessante o debate que estamos realizando em filosofia, encontrar argumentos, concordar ou discordar sobre um determinado assunto, pensar para que nosso argumento realmente faça sentido e convença nossos colegas. Refletindo sobe a arte de argumentação, percebo como ela deveria estar mais presente em nossa vida, penso que argumento pouco. Muitas vezes nossa educação arcaica nos impede de dizer que não gostamos, preferimos aceitar, concordar, encontrar soluçoes dentro daquilo que nos condicionam. É assim na fila do banco, no ônibus lotado, na lancheria que a mesma pessoa que nos serve o lanche nos cobra, e vamos aceitando, entendendo, compreendendo coisas que deveriam sim erem questionadas, argumentas, debatidas. Enfim precisamos aprender a pensar, exercer mais a argumentação.

Pessoas com necessidades especiais

2009-03-29T15:37:00.000-07:00

Lendo os textos sobre o assunto percebe-se como no Brasil as coisas andam lentamente. Hoje fala-se muito sobre educação especial, as escolas recebem muitos alunos, mas a estrutura escolar assim como professores especializados estão longe de ser o ideal. O entrave ainda é enorme, está na LDB o direito de frequentar escola, porém precisamos considerar que os serviços especializados e o atendimento das necessidades específicas estão muito longe de serem alcançados. Precisamos democratizar o ensino permitindo o acesso e o sucesso de todos os alunos do ensino especial na escola.

NOSTALGIA

2009-03-22T17:28:00.000-07:00

Hoje realizei a atividade de psicologia, lendo o texto lembrei-me de quando frequentava as primeiras séries iniciais, a professora séria, os alunos entrando em silêncio, todos os dias a minha professora da terceira série fazia a mesma coisa enchia o quadro dos dois lados com um texto depois fazia interpretação e por fim continhas. Eu lembro que tinha calos no meio dos dedos, do lápis de tanto escrever, a sala era um silêncio total, as aulas eram monótonas, mas a professora era bonita e gostava de gerânios, até hoje quando vejo esta flor lembro-me dela. Aquela aulas tradicionais onde o professor detinha todo o saber Pedagogia diretiva. Graças A Deus que o mundo gira e as coisas mudam e hoje as crianças podem respirar em sala de aula e os meus pequenos respiram muiiiiito.

BEM VINDO 2009

2009-03-17T16:54:00.000-07:00

Pensando nas principais conquistas do último semestre, acredito que a mudança de posicionamento em relação a administração escolar foi algo muito interessante. Porém penso que cada final de semestre as conquistas são muitas, pois conhecimento é algo que não se acaba. É assim que espero este novo semestre com novos desafios, novas conquistas e muitas aprendizagens. Que venha 2009!!!

Só para refletir

2008-12-15T15:28:00.000-08:00

Estudando a idade do ser humano, pensanndo sobre nossa falta de tempo e nossa mania de deixar as coisas para depois, Mario Quintana nos puxa a orelha sobre a idade que temos para ser feliz, independente de nossa idade cronológica.

A Idade de ser feliz

Existe somente uma idade para a gente ser feliz.
Somente uma época na vida de cada pessoa em que é possível sonhar e fazer planos e ter energia bastante para realizá-los, a despeito de todas as dificuldade e obstáculos.
Uma só idade para a gente se encantar com a vida e viver apaixonadamente e desfrutar tudo com toda intensidade sem medo nem culpa de sentir prazer.
Fase dourada em que a gente pode criar e recriar a vida à nossa própria imagem e semelhança e vestir-se com todas as cores e experimentar todos os sabores.
Tempo de entusiasmo e coragem em que todo desafio é mais um convite à luta que a gente enfrenta com toda disposição de tentar algo novo, de novo e de novo, e quantas vezes for preciso.
Essa idade tão fugaz na vida da gente chama-se PRESENTE, também conhecida como AGORA ou JÁ e tem a duração do instante que passa...

Mário Quintana

Aprendizagens do semestre

2008-12-15T15:18:00.000-08:00

É interessante, como as aprendizagens se dão de todas as formas, este semestre fiquei mais crítica em relação a minha escola e mais consciente com meus deveres como cidadã. Antes achava minha escola perfeita, não que não seja mais uma ótima escola, mas com a participação de todos pode melhorar mais. Hoje relendo todas as atividades novamente, percebo como fica dentro de nós um pouquinho de tudo o que vimos, ouvimos e até do que reclamamos. O PA,deixou marcas importantes, e Psicologia trabalhar sobre o ser humano é maravilhoso, tentar compreedê-lo então é fantástico. Pois é vamos ver o que teremos pela frente estou curiosa.

A obrigatoriedade dos nove anos

2008-12-15T15:13:00.000-08:00

Acredito que essa lei veio beneficiar principalmente alunos das periferias que não tinham a oportunidade de freqüentar a Educação Infantil e ficavam fora da escola até completarem sete anos, visto que as Escolas de Educação Infantil por não serem obrigatórias, não atendiam a demanda. Sendo assim, estes alunos eram prejudicados, pois entravam no Ensino Fundamental sem terem adquirido noções básicas ou mesmo contato com o ambiente escolar prejudicando muitas vezes sua caminhada, por isso a importância da obrigatoriedade a partir dos seis anos de idade, dando oportunidades iguais de aprendizagem para todas as crianças. Porém, é fundamental que a instituição não atropele o aluno exigindo que se alfabetize no 1° ano esquecendo do lúdico tão importante para as crianças nesta fase. Na minha escola não existe a obrigatoriedade de alfabetizar, mas tem alguns Municípios que fazem esta agressão ao aluno. é uma pena.

Avaliação do PA

2008-12-15T15:03:00.000-08:00

Lendo minha avaliação sobre o Projeto de Aprendizagem, hoje mais tranquila, percebo que teve vários pontos positivo, perceber que existem sempre novas formas de aprendizagens, foi um Projeto desafiador, o mapa conceitual eu não conhecia e achei a proposta muito interessante. As descobertas aconteceram e estão acontecendo porque ainda estou aprendendo sobre esta nova modalidade de trabalho.
Em relação a participação, acredito que tentei estar sempre presente nas aulas tanto presenciais, como nas conversas pelo MSN, colaborei nas pesquisas, postagens, enfim acredito tentei fazer o melhor que pude, depois de pensar que compreendi o trabalho. Além destes citados, hoje sempre que trabalho com meus alunos me questiono, se estão aprendendo, se está prazeroso, enfim as palavras, será que está acontecendo a aprendizagem sempre me acompanham. Graças ao Projeto de Aprendizagem.

Andropausa versus Menopausa

2008-12-15T14:54:00.000-08:00

A Andropausa é a versão masculina da menopausa na mulher e, neste período do envelhecimento, o homem é marcado por mudanças fisiológicas e psicológicas. Mas, por maior que seja a queda da testosterona no homem, ela não se compara à queda dos hormônios femininos na mulher na menopausa. No homem os sintomas se instalam lenta e progressivamente, diferentemente da menopausa na mulher.
A menopausa nas mulheres adultas maduras ocorre por volta dos 45 a 55 anos de idade. É uma etapa da vida complicada para o público feminino, mas necessária. É importante nesta fase tanto o homem quanto a mulher estar bem psicologicamente para passar por ela de forma natural.

Projeto de Psicologia

2008-12-15T14:50:00.001-08:00

Vida adulta (30 aos 60 anos)

Segundo Erik Erikson, a fase adulta madura (dos 30 aos 60 anos), é aquela em que o indivíduo está produzindo de forma mais ativa, sendo no campo pessoal, familiar ou profissional.
A generatividade denota a possibilidade de se ser criativo e produtivo em diversas áreas da vida. Bem mais do que educar e criar os filhos representa uma preocupação com o contentamento das gerações seguintes, uma descentração e expansão do Ego empenhado em converter o mundo num lugar melhor para viver, como tal, a generatividade representa o desejo de realizar algo que nos sobreviva.
Nesta fase as responsabilidades são maiores, temos a preocupação com o legado que estamos deixando para os nossos filhos, estamos constantemente nos perguntando se estamos sabendo educá-los.Temos a profissão que normalmente já está escolhida e tem também a solidão que a independência nos traz. Penso que é a idade mais reflexiva, a mudança com o corpo, os cuidados com a saúde, as primeiras aparições de rugas ou problemas de saúde. É também nesta etapa que surge a crise da meia-idade, para as mulheres com o início da menopausa e o fim da fertilidade, mas não o fim da vida sexual. Já os homens, estão preocupados com a diminuição dos seu vigor físico, mesmo que sua fertilidade não seja afetada, seu desempenho não é mais o mesmo. É um processo de transformação que gera muitos conflitos e se não for bem resolvido poderá acarretar problemas futuros. esta fase também nos traz muitas alegrias curtir os filhos, o casamento, é o ápice de nossa produtividade, onde exercemos nossa cidadania ativamente, participando do mundo com prazer. Enfim é a fase mais extensa, porém a mais importante depende das vivências de cada um. O mais importante então é viver bem cada uma delas, sendo FELIZ HOJE!

Mais Democracia na Escola

2008-12-15T14:36:00.000-08:00

Lendo os textos sobre gestão preciso comentar que novamente veio a Provinha Brasil, para ser aplicada com as crianças do 2º ano do esnsino fundamental. Esta prova é feita lá no Nordeste e aqui e em qualquer outro lugar do Brasil da mesma forma, a mesma prova. Isso quer dizer que não interessa a realidade do aluno, o currículo de cada instituição, a forma de ensino. Aí eu me questiono cadê a autonomia da escola em criar um PPP,condizente com a realidade do lugar onde está inserida? Democracia mascarada.

Gestão Democrática na escola

2008-12-15T14:34:00.000-08:00

Na medida do possível a escola em que leciono é democrática, porque penso que a comunidade deveria exercer mais seu direito de concordar ou discordar, ser mais participativa no sentido de dialogar. Acredito que o que impede esta democracia é a cultura das pessoas, afinal os pais de hoje a maioria são filhos da ditadura, uma época em que pensar era proibido, pensar contra as normas impostas e falar era pecado mortal. As pessoas ainda não têm noção de seus direitos, a escola está inserida num bairro pobre, onde a maioria dos moradores tem um baixo nível de escolaridade, tem dificuldade de expressar-se e acabam a maioria das vezes apenas ouvindo e concordando. Concordar nem sempre é democracia, ainda vivemos uma falsa democracia, pode ser que no papel ela esteja mais bonita, mas na prática é mais difícil, porque mesmo quando se toma uma decisão democrática ela se esbarra em tanta burocracia que mata a democracia. A escola tem autonomia, às vezes porque muitas coisas vêm dos órgãos superiores que precisamos engolir sem o direito de concordar ou não.

Projeto de Aprendizagem

2008-12-15T14:25:00.000-08:00

Nossa questão de investigação para realizar o Projeto foi: Por que é importante economizar energia elétrica?
Aidéia principal do grupo, acredito eu, era chamar atenção para o desperdício de energia e o gasto de recursos naturais para gerar energia elétrica. Ficamos apenas na parte do recurso financeiro e como economizar, quem sabe adiante conseguiremos alcançar nosso objetivo, que a preservação da água também esbarra na energia.

VIDA ADULTA

2008-12-15T14:18:00.000-08:00

As fases da vida adulta descritas por Erik Erikson, são bem interessantes. As características são específicas de determinadas fases, pois lendo os textos percebo que cada etapa da vida adulta tem suas alegrias e apreensões vividas daquele momento. Um adulto jovem não tem as mesmas preocupações e responsabilidades que um adulto de fase intermediária. Um bom exemplo é a frase comum que se ouve de pessoas mais velhas: - Como eu queria ter 20 anos com a cabeça que tenho agora aos 45 anos. Se bem que hoje temos outra visão de uma pessoa de 40 anos, quando era criança esta idade já era considarada uma pessoa velha e hoje as pessoas com 40 estão ótimos e cheio de energia. Que bom.

Aprendizagens na vida adulta

2008-12-15T14:13:00.000-08:00

Tendo como base o texto: “Aprendizagem na Vida Adulta”, e também na minha vivência em processo de aprendizagem. Percebo que a fase que o ser humano se encontra não é determinante para avaliarmos seu desenvolvimento emocional e intelectual. Na idade cronológica ao completarmos 12 anos entramos para o estádio operatório formal, porém não significa que todo o ser humano se encontra neste estádio ao completar esta idade. Isso vai depender de suas vivências, acredito que a partir dos 12 anos a pessoa está caminhando para este desenvolvimento de uma forma mais descentrada.

Antigas Constituições

2008-12-15T14:07:00.000-08:00

A linha do tempo realizada foi uma retrospectiva das constituições federais de 1934, 1937, 1946, 1967 e 1988 reconstituindo as questões: - contexto sociopolítico e econômico; - a obrigatoriedade do Estado na manutenção e expansão do ensino público; - a gratuidade do ensino público (níveis e modalidades); - a vinculação de recursos (de impostos) à educação; - a forma de ingresso dos professores no magistério público. Foi muito interessante, pois percebemos a mudança gradativa da lei e podemos comparar a educação daquela época com a que vivenciamos hoje.

A educação e as esferas de governo

2008-12-15T14:00:00.000-08:00

Com a nova LDB e as novas leis na Constituição, a educação está tendo grandes avanços, é um direito de todos e um dever público nas três esferas de governo, Federal, Estadual e Municipal mas necessita ser uma educação de qualidade, com o mínimo de organização comum. Para que os sistemas de ensino possam além de cumprir a lei ter condições de realizar uma educação digna para todos, formando cidadãos conscientes de seus direitos e deveres.

Organização da Escola

2008-12-15T13:50:00.000-08:00

Gestão Democrática: Utilização da escola como espaço público.
Gestão Patrimonialista: Utilização da escola como espaço privado. É interessante perceber a incompatibilidade destas duas organizações, pois enquanto a gestão democrática, abre as portas da escola para que a comunidade usufrua, do seu espaço físico, da colaboração das famílias para organizar e aprender como acontece com a escola públicas com a proposta da Escola Aberta, nos finais de semana para a comunidade ter uma alternativa a mais de lazer. Enquanto que a escola como espaço privado, se atem restritamente apenas na aprendizagem formal, não oportunizando maiores relações entre sua comunidade

Descobertas com o PA

2008-12-15T13:40:00.000-08:00

Iniciamos o PA com a certeza provisória que o ferro elétrico era um dos vilões no gasto de energia elétrica. Pesquisando sobre o assunto descobrimos que isso não é verdade, pois os maiores consumidores são respectivamente a geladeira e o chuveiro.
Até o final do semestre, não do PA,pois não conseguimos fazer um fechamento, as descobertas nos levaram a compreender que a economia financeira é o maior benefício do consumo cosciente de energia elétrica. Ainda seria necessário e pesquisar mais sobre o impacto causado pelo uso irracional da energia sobre os recursos naturais.

Portfólio de Aprendizagens

2008-12-15T06:16:00.000-08:00

Quando iniciamos o Portfólio é que percebemos quanta aprendizagens tivemos no semestre, algumas prazerosas outras nem tanto, mas nem por isso menos importantes. Gostei muito das disciplinas de gestão, tanto da escola como a de educação. Fiquei mais crítica, em relação as propostas da minha escola, a forma de olhar a gestão democrática. E me surpreendi com o direito que temos e não exercemos. Gestão Democrática é um direito e um dever nosso de exercer a cidadania.

Final de Semestre

2008-12-02T12:06:00.000-08:00

Estamos nos aproximando de mais uma etapa final do curso. Muitas conquistas, muito trabalho, muitas dúvidas, muitas aprendizagens e também mais exigentes. Porque cada vez que aprendemos que compreendemos algo novo para nós, ficamos mais críticas. Eu estou me sentindo assim em relação as disciplinas de gestão e ensino fundamental. Cada vez que acontece alguma coisa na escola, "ordem", me penso, isso não é gestão democrática, ou ao contrário, é isso é democracia. Detalhes que antes não me chamavam atenção, por exemplo: o calendário escolar que recebemos pronto apenas para assinar. Me pergunto mas este calendário teria que ser decidido por todos os professores, e várias outras coisas que acompanham nossa rotina. É muito legal ter esta noção, esta clareza. Quando o semestre inicia não temos idéia do quanto iremos nos modificar até o final, mudar nossa maneira de pensar, de entendermos os fatos, de analisar as questões que nos vão aparecendo durante oprocesso.Mas quando chegamos ao final percebemos o quanto crescemos e aprendemos, nosso olhar ganha novos horizontes. É isso aí agora é aproveitar as férias e esperar quais são as novas em 2009.

Reflexão sobre Projeto de Aprendizagem

2008-11-11T14:22:00.000-08:00

Possibilidades de aprendizagem: Acredito que a príncipal aprendizagem em trabalhar com PA, vem da escolha que fizemos, o interesse do grupo ou turma que optou pelo assunto. É muito mais fácil aprender o que temos vontade ou curiosidade, o que nos traz uma certa inquietude. E para isso não tem idade, pode ser com alunos pequenos ou com alunos adultos cursando uma faculdade como nós.

Dificuldades encontradas na metodologia: Eu encontrei dificuldade em me manter somente no foco da pergunta de investigação. Quando percebia estava ampliando demais o conhecimento sobre o tema, o que o professor chamava o grupo para pensar sobre a questão de invastigação. Outro fator de dificuldade foi a comunicação pela internet, o diálogo com todos os componentes do grupo. A falta de respostas no diário de bordo, enfim acredito que o grupo não conseguiu administrar a distância existente em nossa faculdade e o trabalho acabou sendo prejudicado.

Vantagens desta metodologia sobre outras estratégias usadas por você na sua prática de sala de aula: Uma das vantagens é o conhecimento debatido entre o grupo, a troca de idéias, a compreensão que cada um tem sobre o assunto, a pesquisa individual trazida para debate entre os componentes, as várias formas de aprendizagens proprcionada ao aluno, uma vez que podemos buscar com autonomia várias maneiras de sanar nossas dúvidas. E também trabalha-se cidadania, o respeito entre os participantes na sua forma de se expressar, na sua forma de aprender uma vez que cada indivíduo tem seu tempo, a organizar-se, montar estratégias, o que cada um vai buscar, as formas e recursos utilizados, enfim o trabalho com PA é uma forma muito eficaz de obter conhecimento.

AUTONOMIA ESCOLAR

2008-11-01T16:39:00.000-07:00

Com a nova LDB, as instituições de ensino ganharam o direito de construir seu Projeto Político Pedagógico e seu Regimento Escolar, algo de grande valor para garantir a qualidade de ensino. Foi somente com a retomada da democracia, após mais de vinta anos de regime militar, que debates com autonomia escolar, participação, decisões compartilhadas etc, até então consideradas utópicas se integram a outras demandas sociais. E hoje as escolas tem o direito de fazer estes documentos tão valiosos com a colaboração dos mais interessados que são os professores e a comunidade onde a instituição está inserida. Viva a democracia.

VIDA ADULTA

2008-10-16T14:44:00.000-07:00

O trabalho de Psicologia sobre a vida adulta intermediária, está sendo bem bacana de realizar. Pois como a maioria do grupo se encontra nesta etapa ou perto dela, as experiências são próprias. Os dilemas, as angustias, as preocupações com os filhos a vontade de produzir enfim é uma fase interessante. É legal trabalhar algo ou ler alguma coisa que nos identificamos, que nos mostra um pouco mais sobre nós, é como se olhar no espelho e pensar: Opa esta sou eu! Está sendo legal.

APRENDIZAGEM

2008-09-16T14:57:00.000-07:00

O Projeto de Aprendizagem está me fazendo pensar muito, o que exatamente quero ou como professora o que meus alunos querem aprender. Lendo os textos indicados achei bastante interessante a conversa do aluno com a professora os questionamentos dele e a dúvida sobre a palavra "bicicleta", estamos em constante processo de aprendizagem juntamente com nossos alunos, o importante é estarmos preparados para os desafios. E é um grande desafio realizar este Projeto de Aprendizagem, e o professor está nos fazendo suar em pleno inverno.

DEMOCRACIA

2008-09-07T17:41:00.000-07:00

Palavra complicada esta tal de democracia, no papel parece tão fácil e simples de ser exrcida mas na prática as coisas não são bem assim. A democracia é para nos deixar a vontade para dar nossa opinião, mas muitas vezes ela nos intimida. Será que as orgaizações principalmente as escolas estão preparadas para ter uma gestão democrática, aceitando a opinião da comunidade mesmo quando não vai de encontro ao planejado. No papel é tudo bonito, mas a caminhada está apenas começando e a população precisa aprender a conviver e lidar com este direito que lhe foi legitimado e usá-lo a seu favor, com sabedoria e competência. Porque é importante ter consciência para exercer nossos direitos, afinal são nossos filhos os beneficiados ou prejudicados pelos nossos atos. A democracia é um direito que deve ser usado com responsabilidade.

VIDA ADULTA

2008-08-31T17:48:00.000-07:00

A atividade 2 de psicologia é muito interessante estudar as fases da vida adulta e nos enquadrar em uma delas é algo que me fez refletir. Como estou no fim da fase do adulto jovem, levei um susto ao perceber que estou entrando para a fase do adulto maduro. Fase esta de transição e reflexão do que já fiz até aqui e do que vou fazer. Quando era criança um adulto com 40 anos era uma pessoa que estava mais para a velhice do que para a juventude, hoje os conceitos são outros(graças a Deus), uma pessoa aos 40 anos está em pleno vigor, estuda ou pode voltar a estudar, fazer curso, mudar de profissão, ter filhos enfim com a expectativa de vida alongada, as pessoas estão jovens por mais tempo. As fases que Erikson nos coloca são importantes para nos situarmos e compreender melhor as pessoas que estão a nossa volta seus medos, angustias, incertezas e também os nossos, pois não é porque somos adultos que deixamos de sentir estes sentimentos talves chamados infantis.

Refletindo sobre o planejamento do tempo

2008-08-11T15:07:00.000-07:00

Realizando a atividade na planilha eletrônica percebo como o dia está cheio de coisas a serem feitas e muitas coisas além daquelas relacionadas ainda tem para fazer. Por exemplo faço parte da APEMEM da escola onde trabalho, então tenho reunião mais ou menos de quinze em quinze dias, como não tem dia certo não coloquei na planilha. Existem também os sábados letivos na escola, as apresentações de trabalho na escola da minha filha e várias outras coisas que não planejamos e acabam roubando nosso tempo. Mas tentei ser objetiva e citei apenas as coisas mais importantes e necessárias nesta rotina diária, o trabalho, afazeres domésticos, tempo para ajudar minha filha com o dever de casa, examinar o banho, jantar ela dorme cedo pois acorda cedo e tenho o hábito de deitar com ela para fazermos a oração juntas, organizar o dia seguinte, academia que tento pelo menos duas vezes por semana para recuperar o fôlego da correria diária, dormir para mim é fundamental preciso dormir no mínimo oito horas pelo menos algumas noites, o sono me faz falta e não consigo render se não dormir. Conheço pessoas que dormem pouco meu marido é um, mas comigo não funciona se não durmo o suficiente não consigo fazer nada. Atividades do PEAD, procuro estar sempre em dia e muitas vezes realizo a maioria das coisas no final de semana, muitas vezes prefiro pois tenho mais tempo. Completando a tabela percebi que tenho pouco tempo para leitura, neste recesso li o livro Perdas & Ganhos da Lya Luft, mas durante o ano o tempo fica curto, gostaria também de fazer alguns cursos de especialização,música, brincadeiras, alfabetização estes cursos que vão aparecendo durante o ano enfim infelizmente o dia tem apenas 24h, e não dá para tudo. Então me concentro no necessário trabalhar 40 horas, cuidar da minha filha e quando sobra tempo do marido, e me dedicar faculdade, a realização dos trabalhos. Infelizmente muitas vezes o lazer fica meio esquecido, os passeios na Redenção,visitar um parente que mora em outra cidade, enfim as horas de lazer se tornam reduzidas a um chimarrão com a família no domingo ou levar a filha na pracinha, um aniversário. Mas as coisas são assim fazemos nossas escolhas temos nossos objetivos e as vezes o sacrifício faz parte, a faculdade sempre esteve nos meus planos e sabia que a correria seria grande, mas estou muito feliz com tudo isso e afinal 2010 está logo ali na frente.

WORKSHOP

2008-08-09T14:02:00.000-07:00

Acredito que a aprendizagem principal durante a preparação do workshop é compreender o trabalho escrito, ter certeza do que realmente aprendemos, lembrar as dicas dadas pelos professores nas outras apresentações para não repetir os erros na preparação do trabalho e no momento da apresentação conseguir administrar o nervosismo para que não atrapalhe nosso desenvolvimento, e também aprender com o trabalho dos colegas. Acho importante sempre prestar atenção nos comentários e dicas dos professores para que o próximo semestre sempre seja melhor do que o anterior.

Síntese Reflexão

2008-08-09T13:46:00.000-07:00

As aprendizagens consolidadas através da preparação da síntese-reflexão são aquelas que vamos nos dando conta ao longo do semestre, quando estamos em sala de aula e percebemos que estamos fazendo diferente ou que podemos melhorar o que estamos realizando. A síntese nos mostra o quanto crescemos como professores em sala de aula e o quanto aprendemos como alunos, pois é no momento de realiza-la que refletimos sobre nossas aprendizagens como em Estudos Sociais percebendo o quão abrangente e fácil é globalizar as disciplinas, ou em Ciências que com simplicidade nos mostrou que trabalhar esta disciplina não é somente alimentação, animais, higiene etc.. como estávamos acostumados. Enfim a síntese também nos ajuda a relembrar coisas importantes aprendidas lá no início do semetre, que se não tivessemos nosso diário eletrônico talvé não lembraríamos.

II SEMESTRE 2008

2008-08-09T13:22:00.000-07:00

Olá colegas professores e tutores, depois de um delicioso recesso estamos novamente na ativa, que este seja um execelente semestre para todos nós! Afinal estamos juntos novamente, como diz a frase: "Quando sonhamos sozinhos é só um sonho. Quando sonhamos juntos é o começo de uma nova realidade." 2010 está logo ali na frente.

Portfólio de Aprendizagem

2008-07-15T14:57:00.000-07:00

Final de semestre hora de rever o que foi aprendido, hora de refletir sobre o que poderia ter aprendido mais, ter buscado mais, como diz a música do Titãs "...podia ter...", sempre podemos ter feito mais, aproveitado mais, mas o bom de tudo é que existe esta vontade de fazer sempre melhor e o próximo semestre está logo aí para fazer a diferença. Este semestre que passou foi muito produtivo e espero que o próximo seja ainda melhor, afinal temos sempre que esperar o melhor.

Conceitos Alargados

2008-07-15T14:48:00.000-07:00

Espaço e Tempo me deixou com uma sensação de que cada atividade que faço estou dentro de estudos sociais, hoje conversando com meus alunos sobre as férias e organizando para sexta-feira um festa a fantasia, começamos a falar sobre os tipos de fantasias e de por que elas existem as princesas, super heróis e então um aluno disse que viria de chinês e a conversa evoluiu lá para a China do outro lado do mundo, olimpíadas etc... agora percebo tão claramente esta ligação desta disciplina que caminha tão a vontade entre as outras.

Perguntas Inteligentes

2008-07-15T14:36:00.000-07:00

Os debates feitos no fórum sobre perguntas, foram bem interessantes. Uma atividade que parecia ser no mínimo estranha foi de grande aprendizagem para todos nós, conversar sobre o que perguntamos e para que perguntar, de que forma nossos questionamentos e desafios que sugerimos aos nossos alunos ajudam na sua formação e principalmente na construção do seu mundo como ser humano, e cidadão.

Tempo e Espaço

2008-06-26T18:20:00.000-07:00

Gostei muito de realizar esta atividade, pois me fez retomar todo o trabalho de estudos sociais até aqui, percebi como aprendi a dar um outro olhar a esta disciplina, que no meu ponto de vista antigo era bem restrito. Que bom que é passado hoje estudos sociais cresceu aos meus olhos e agora percebo que a disciplina está ligada diretamente a nossa vida, ao nosso tempo, a maneira como vivemos, como pensamos e como interagimos com os outros e ao nosso espaço, nosso direito de ir e vir sabendo nos localizar, e a compreensão da sociedade em que estamos inseridos, nosso compromisso com ela e com o lugar onde vivemos, aprendendo a ser cidadão. Pois como diz o texto:" A aprendizagem e socialização caminham juntas".

PERGUNTAS?

2008-05-24T18:01:00.000-07:00

É engraçado como podemos ouvir, compreender e as vezes até responder as perguntas de nossos alunos, parece-me tão natural que eles tenham muitas dúvidas. Agora quando precisei refletir sobre questões minhas tive dificuldades, não que elas não existam, mas como é difícil colocar um pouco do que sentimos para fora. Sim porque nos questionar sobre o mundo, a vida, o que gostaríamos de saber sobre nosso planeta, ou sobre os mistérios que envolvem nossa existência para mim foi difícil. Mas as questões nasceram e foi um trabalho de reflexão interessante.

EQUILÍBRIO

2008-05-01T15:55:00.000-07:00

O filme Balance me fez refletir não somente sobre o equilíbrio ambiental, mas o equilíbrio necessário para nossa vida. Cada passo, cada gesto, cada atitude dos seres daquele mundo tudo era calculado com muita precisão, será que era por sobrevivência, porque sabiam que qualquer erro poderia ser fatal, assim como foi quando houve o desentendimento. Será que o ser humano só vai se conscientizar e cuidar do meio em que vive quando chegar a este ponto, quando não tiver mais alternativa de vida saudável. O equilíbrio é tão necessário em nossa vida e ao mesmo tempo tão difícil de mantê-lo, acho que o ser humano nasceu desequilibrado por isso tem tanta dificuldade em manter-se estável, como se não bastasse, aida desequilibra tudo o que está a sua volta e quem mais sofre é a natureza, por enquanto porque logo seremos nós.