Reflexões sobre o portfólio...

Trabalhar durante o semestre tendo o portfólio como ferramenta é muito útil, pois ao realizar nossas atividades, ao longo do curso nos esquecemos o que achamos mais importante, qual atividade nos proporcionou mais alegria ou nos surpreendeu. Muitas vezes quando chega ao final do semestre não consiguimos lembrar de coisas que foram interessantes, as experiências e aprendizagens mais significativas. Nesta etapa o portfólio nos acalenta, pois funciona como nosso diário virtual, onde estão nossas reflexões, nossa convicções, dúvidas e todo o processo do semestre, é nele que escrevemos o que de mais relevante fica em nós, as construções de nossa caminhada.Quando chego na etapa final de cada semestre leio todas as postagens que fiz desde o início, gosto de olhar para poder lembrar de todo o caminho percorrido, pois com o registro fica fácil avaliar nossas aprendizagens, as dúvidas e pricipalmente construir o trabalho final. Muitas vezes acontecem coisas significativas lá no início do curso, se não ficar registrado não lembramos mais, por isso é legal registrar nossas ideias, porque depois é só buscá-las. E acredito que para os professores acompanhar nossa caminhada o portfólio também é fundamental, pois a avaliação acontece durante o processo e não somente no final de cada semestre e o portfólio está aí para nos ajudar, mostra nosso crescimento, amadurecimento e nossas aprendizagens, enfim é um instrumento que devemos usá-lo, a nosso favor para que possamos acompanhar nossas descobertas, evoluindo em nosso conhecimento.

Histórias Infantis

É interessante como as vezes damos pouca importância para as histórias mirabolantes contadas por nossas crianças. Este ano este assunto me chamou atenção, pois tenho uma aluna muito criativa, adora misturar realidade com fantasia. Ela começa contando um fato corriqueiro e logo começa a criar um enredo que sai totalmente do real. No início ficava preocupada, até onde intervir, muitas vezes perguntava: Tem cereza que foi assim que aconteceu? Me preocupava até onde a fantasia vai, qual o limite com a mentira e até desvio de caráter, não sei. Hoje depois de estudar sore o assunto estou mais tranquila. pois percebo nela a imaginação ativa no momento das histórias inventadas, é muito bacana.

Educar para o hoje...

Refletindo um pouco sobre o texto da EJA, embora ainda não tive experiência com alunos da EJA, mas mesmo assim acredito que necessita ser um trabalho diferenciado, embora os alunos também passem pelos mesmos processos de pré-silábico, silábico e etc..., acredito que a forma de abordagem é diferente, pois como fala o texto, é necessário que aprendam a pensar, a tomar posições frente á política e sociedade em que vivem. Precisamos lembrar que são adolescentes e adultos, que participam ativamente da sociedade, não estamos preparando o futuro, estamos trabalhando com o presente. E é urgente que que estas pessoas se conscientizem da sua responsabilidade com o mundo em que vivem, e peguem pra si a responsabilidade de fazer melhor.