Foi-se história e geografia e hoje temos Estudos Sociais, como diz o texto de Maria Aparecida "...destituídas de significado político transformador, mas um planejamento aberto, que carrega em si a possibilidade de um ensino para a formação da cidadania crítica...". Cidadania esta que não me foi possibilitada enquanto aluna do ensino fundamental. Simplesmente eram-me apresentados heróis sem o direito de concordar ou não com seus atos heróicos, e passivamente leituras e leituras de textos históricos e datas para decorar para a prova. Hoje temos uma disciplina voltada para o interesse do aluno, os heróis existem mas são questionáveis e o planejamento nos dá base e nos sustenta de onde devemos começar nosso trabalho partindo sempre dos conhecimentos do aluno que deve ser um ser ativo da aprendizagem.
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